Leben und Geburt
In "Leben und Geburt" wird eine ambulant praktizierte regressionstherapeutische Arbeit mit Erwachsenen, Jugendlichen und Kindern vorgestellt, dokumentiert und reflektiert. Therapeutinnen und PatientInnen kommen zu Wort und beschreiben ein Stück ihres gemeinsamen Weges in der Therapie. Dabei gewinnen PatientInnen mehr Klarheit über unterschiedlichste Ursprünge ihrer Symptomatik oder ihrer Leidensgeschichte. Werden die Hintergründe einer akuten Symptomatik aufgedeckt, führt das oft zu Entlastung und positiven Veränderungen. Neu an dieser therapeutischen Arbeit ist, dass PatientInnen die Regression als natürlichen und selbstbestimmten Prozess erfahren. Bei klarem Bewusstsein durchleben und integrieren sie unter therapeutischer Begleitung bisher unbewusst prägende Erlebnisse rund um ihre Geburt und aus frühester Kindheit. Die dokumentierten Protokolle liefern Indizien und Argumente für die Bedeutung, die frühem biografischem Erleben beizumessen ist. Insbesondere wirken sich pränatale psycho-soziale Beziehungserfahrungen und die Art und Weise der Geburt sowie Erfahrungen der frühesten Kindheit nachhaltig aus. Das Buch zeigt, dass sich Erfahrungen in der Regressionstherapie und Erkenntnisse der Neurobiologie ergänzen und einander bestätigen. Beispielhaft wird therapeutische Erfahrung zu neurowissenschaftlicher Forschung in Beziehung gesetzt, und vierzehn Thesen zur Pränatalpsychologie laden zur Diskussion ein. In einem historischen Exkurs wird die Entwicklung unserer Geburtskultur skizziert, wodurch weiterführende gesundheitspolitische Fragen aufgeworfen werden. Dieses Buch will für prägende Erfahrungen am Beginn des Lebens sensibilisieren und für mehr Aufgeschlossenheit gegenüber dem Anliegen einer Pränatal- und Geburtspsychologie werben: Ein Plädoyer für das Leben, für einen behutsamen Blick auf seinen Beginn und für eine achtsame weitere Begleitung, eine Ermutigung für unmittelbar Betroffene.
In "Leben und Geburt" wird eine ambulant praktizierte regressionstherapeutische Arbeit mit Erwachsenen, Jugendlichen und Kindern vorgestellt, dokumentiert und reflektiert. Therapeutinnen und PatientInnen kommen zu Wort und beschreiben ein Stück ihres gemeinsamen Weges in der Therapie. Dabei gewinnen PatientInnen mehr Klarheit über unterschiedlichste Ursprünge ihrer Symptomatik oder ihrer Leidensgeschichte. Werden die Hintergründe einer akuten Symptomatik aufgedeckt, führt das oft zu Entlastung und positiven Veränderungen. Neu an dieser therapeutischen Arbeit ist, dass PatientInnen die Regression als natürlichen und selbstbestimmten Prozess erfahren. Bei klarem Bewusstsein durchleben und integrieren sie unter therapeutischer Begleitung bisher unbewusst prägende Erlebnisse rund um ihre Geburt und aus frühester Kindheit. Die dokumentierten Protokolle liefern Indizien und Argumente für die Bedeutung, die frühem biografischem Erleben beizumessen ist. Insbesondere wirken sich pränatale psycho-soziale Beziehungserfahrungen und die Art und Weise der Geburt sowie Erfahrungen der frühesten Kindheit nachhaltig aus. Das Buch zeigt, dass sich Erfahrungen in der Regressionstherapie und Erkenntnisse der Neurobiologie ergänzen und einander bestätigen. Beispielhaft wird therapeutische Erfahrung zu neurowissenschaftlicher Forschung in Beziehung gesetzt, und vierzehn Thesen zur Pränatalpsychologie laden zur Diskussion ein. In einem historischen Exkurs wird die Entwicklung unserer Geburtskultur skizziert, wodurch weiterführende gesundheitspolitische Fragen aufgeworfen werden. Dieses Buch will für prägende Erfahrungen am Beginn des Lebens sensibilisieren und für mehr Aufgeschlossenheit gegenüber dem Anliegen einer Pränatal- und Geburtspsychologie werben: Ein Plädoyer für das Leben, für einen behutsamen Blick auf seinen Beginn und für eine achtsame weitere Begleitung, eine Ermutigung für unmittelbar Betroffene.
