Auswirkungen finanzieller Grundbildung auf die Altersvorsorgeentscheidung
Die Rentenreformen und insbesondere die Veränderungen der Rentenanpassungsformel führen dazu, dass das Rentenniveau langsam singt. Wer weiterhin eine finanzielle Absicherung des Lebensstandards wünscht, muss selbst aktiv werden und für das Alter vorsorgen. Dieses Buch stellt den Abschlussbericht eines über mehrere Jahre laufenden Forschungsprojektes zur Untersuchung des Altersvorsorgesparverhaltens in Deutschland dar. In Auftrag gegeben und gefördert wurde dieses Projekt durch das Forschungsnetzwerk Alterssicherung der deutschen Rentenversicherung. Insbesondere geht es in diesem Buch um die Evaluation des deutschlandweit an Volkshochschulen angebotenen Kurses Altersvorsorge macht Schule. Geleitet wird dieser Kurs von Referenten der deutschen Rentenversicherung. Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmer über die Ansprüche aus der gesetzlichen Rente aufzuklären und zudem aufzuzeigen, welche Wege es gibt, privat für das Alter vorzusorgen. Eine empirische Analyse gibt unter anderem Aufschluss darüber, ob der Kurs eine geeignete Hilfe zur Altersvorsorgeplanung war und in wie weit das im Kurs erworbene Wissen zu Verhaltensänderungen bei den Teilnehmern geführt hat.
Die Rentenreformen und insbesondere die Veränderungen der Rentenanpassungsformel führen dazu, dass das Rentenniveau langsam singt. Wer weiterhin eine finanzielle Absicherung des Lebensstandards wünscht, muss selbst aktiv werden und für das Alter vorsorgen. Dieses Buch stellt den Abschlussbericht eines über mehrere Jahre laufenden Forschungsprojektes zur Untersuchung des Altersvorsorgesparverhaltens in Deutschland dar. In Auftrag gegeben und gefördert wurde dieses Projekt durch das Forschungsnetzwerk Alterssicherung der deutschen Rentenversicherung. Insbesondere geht es in diesem Buch um die Evaluation des deutschlandweit an Volkshochschulen angebotenen Kurses Altersvorsorge macht Schule. Geleitet wird dieser Kurs von Referenten der deutschen Rentenversicherung. Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmer über die Ansprüche aus der gesetzlichen Rente aufzuklären und zudem aufzuzeigen, welche Wege es gibt, privat für das Alter vorzusorgen. Eine empirische Analyse gibt unter anderem Aufschluss darüber, ob der Kurs eine geeignete Hilfe zur Altersvorsorgeplanung war und in wie weit das im Kurs erworbene Wissen zu Verhaltensänderungen bei den Teilnehmern geführt hat.
